მეოთხე დღის რეფლექსია

დრევანდელი ტრენინგით ვარ ძალიან კმაყოპილი,რადგანაც კარგად გავიგე პროექტზე მუშაობა.
 ვიმუშავეთ შეფასების სქემაზე, შევქმენით წინარე ცოდნის შესამოწმებელი ინსტრუმენტი, ვიმუშავე საპრეზენტაციო პროგრამაში.

პროექტის სახელწოდება: მდინარე ყვირილას ეკოლოგიური პრობლემა.
პროექტის მთავარი იდეა: მდ.ყვირილას ხეობაში არსებული ეკოლოგიური პრობლემის კვლევა.
პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეების გაეცნობიან ჭიათურაში არსებული ეკოლოგიურ საკითხებს.
პროექტის მიზნები: როგორ ავიცილოთ თავიდან ეკოლოგიური კატასტროფები.
მოსწავლეთა ასაკი: X-XI-XII კლასის მოსწავლეები.
ვადები და ხანგძლივობა-ორი თვე.
მოსალოდნელი შედეგი:პროექტის მოსწავლენი შეძლებენ კვლევა-ძიებას ჩვენს ქალაქში არსებულ ეკოლოგიურ კატასტროფის თავიდან ასაცილებლად.
პროექტის საჭირო რესურსები:სახელმძღვანელო,ინტერნეტ-მასალა.
პროექტის მსვლელობა:მოსწავლეებს დავყოფთ ჯგუფებად და თითოეულ ჯგუფს მივცემ დავალებას შეისწავლონ მდ.ყვირილის ხეობა და თავიანთი მოსაზრებები წამოადგინონ პრეზენტაციის სახით.
      მოსწავლეები ეცნობიან სათანადო ლიტერატურას მდ.ყვირილის შესახებ.ისინი ადგილზე ათვალიერებენ მდინარეს ჭიათურაში და იკვლევენ იმ ძირითად მიზეზებს რაც აბინძურებს მას.
კავშირი:ე.ს.დ ბიოლოგია X.5  X.6
პროექტის ხელმძღვანელი: იზოლდა გოგოლაძე
ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: gogoladzeizolda7@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი (ბლოგი): gogoladzeizolda.blogspot.com
იხ.შეფასების რუბრიკა.